ÁREA: TUTORÍA  Estamos creciendo y  estamos cambiando

PROPÓSITO:   Reconoceré que la pubertad se producen cambios físicos así como en mi manera de ser.

 Buenos días queridos niños y niñas con la ayuda de tus familiares completa el siguiente cuadro comparativo de tus características en dos momentos diferentes.  (Escribe en un papel el cuadro con tus respuestas y lo guardas en tu portafolio)

Ahora lee el siguiente texto y subraya las ideas principales. Reconozco 

El desarrollo en la pubertad .¿Qué van sintiendo? ¿Cómo se van relacionando?

En la pubertad las niñas y los niños afrontan una serie de cambios que se dan en sus cuerpos, en cómo sienten sus emociones, en su forma de ser y en su manera de relacionarse. Estos cambios pueden hacer que se sientan un poco extraños o extrañas y generar inseguridad e incertidumbre, pero también pueden abrir un camino emocionante hacia la búsqueda de la identidad y el sentido de la vida.

A esta edad, quieren ser tratados como “grandes”, necesitan tomar sus propias decisiones, Reclaman su independencia y quieren que se respete este proceso.

 Otras veces se comportan como si tuvieran como si tuvieran menos edad, demandando atención y apoyo de la  madre y del padres, o se muestran muy sensibles a lo que les dicen. En este proceso suelen producirse conflictos con sus progenitores o con otras personas adultas, aunque no sucede así en todos los casos. Es una etapa de aprender a establecer lazos positivos y a resolver conflictos

  

 Las emociones se sienten de manera más intensa, siendo común que se produzcan cambios bruscos, pasando de la manifestación del cariño al malhumor en pocos minutos. Asimismo, a veces la risa y el llanto pueden parecer exagerados o guardan poca relación con la situación que los produce. Al mismo tiempo, el desarrollo de su capacidad para crear, imaginar, analizar, interpretar, desarrollar hipótesis, así como su vitalidad, ímpetu y entusiasmo, son aspectos importantes que pueden llevarlos a crear nuevos entornos más justos y más solidarios.

Es una etapa de descubrimiento de sus talentos y habilidades. Es la edad de los grupos, de compartir ideas y gustos; las amistades se vuelven un referente de valoración personal y construcción de la identidad y la estima personal. A veces, estos grupos, durante un tiempo, son solo de chicas o solo de chicos. Pero poco a poco, empezarán a relacionarse, a través de diferentes actividades sociales, deportivas o de recreación.

 Menciona y escribe en un papel ,  5 cambios que hayas observado en ti y realiza un dibujo tuyo y 5 cambios en tus amigas o amigos  (lo guardas en tu portafolio)