APRENDO EN CASA TV                                                                SEMANA 11

SESIÓN DE PERSONAL SOCIAL

TEMA: ¿Cómo hemos enfrentado retos a lo largo de la historia?

INICIO:

Estimados niños y niñas el día de hoy vamos a reforzar sobre el tema , sobre los retos de nuestros antepasados y cómo lo solucionaron.

Nuestra meta: Analizaremos cómo la sociedad ha enfrentado de manera colectiva distintos retos en el pasado.

DESARROLLO:

Ahora te planteamos las siguientes preguntas: (escríbase en su cuaderno )

·         ¿Qué retos recuerdas o crees que se presentaron en el antiguo Perú?

Ahora observamos las imágenes:

¿En qué  regiones de nuestro país podemos encontrar estos paisajes?

     ¿Qué diferencias observas entre esos dos paisajes?

      ¿Qué características corresponde al altiplano o sierra sur del Perú?

      ¿Qué características corresponde a la costa?

     Si observamos una imagen, podemos obtener información valiosa, según lo observado podemos decir que el Perú es un país muy diverso, que presenta distintos climas y características geográficas.

¿Qué características del altiplano sierra sur y de la costa nos presenta?

Para ello, realizamos el siguiente esquema:

¿Ustedes creen que los antiguos peruanos se quedaron con los brazos cruzados ante estos hechos? O ¿propusieron soluciones? – Comenta en tu cuaderno.

Te presentamos el comentario del Prof. Gervet Quispe:

“Nuestros antepasados aprendieron a manejar un territorio muy complejo, con distintas características y desarrollaron estrategias que lo ayudaron a utilizar la diversidad geográfica. Convirtieron a ésta en una importante fuente de riqueza.

El éxito de la ocupación del territorio andino, son el resultado de una gran capacidad para adaptarse y aprovechar la biodiversidad.”

Ahora les pregunto:

1.    ¿Qué técnicas utilizaron nuestros antepasados para aprovechar la biodiversidad geográfica?

Para ello, analizamos las siguientes imágenes:

Personas sembrando en el valle “Camellones”

Los acueductos

Éstas son dos técnicas que utilizaron los antiguos peruanos:

A)   La técnica de los Camellones o Waru Waru. ¿En qué consistía?

¿Cómo ayudaba a mantener la temperatura?

B)   Los acueductos, que son pozos o reservorios de agua.

Lee el siguiente texto:

De acuerdo, a la información que obtuviste, que has escuchado y leído preséntalo en un mapa semántico contestando las siguientes preguntas:

Sobre la cultura Tiahuanaco  (Desarrollo del altiplano)

1.    ¿Cuáles son las características geográficas del altiplano?

2.    ¿Qué dificultades afrontaron para desarrollar la agricultura?

3.    ¿Cómo lograron hacer frente a estos retos?

4.    ¿Qué soluciones encontraron los Tiahuanaco para superar estas dificultades?

Se puede recurrir a fuentes de información: escrita, oral,  materiales gráficos, audiovisuales. 

CIERRE:

Estos son ejemplos de reto colectivo, que solo puede ser superado, con la participación de toda la comunidad.

Ahora organiza otro mapa semántico y contesta las siguientes preguntas de la Cultura  NAZCA: Conseguir  agua en una zona desértica con ríos cortos

1.    ¿Cuáles son las características geográficas de esta zona?

2.    ¿Qué dificultades afrontaron para desarrollar la agricultura?

3.    ¿Cómo lograron hacer frente a estos retos?

4.    ¿Qué soluciones encontraron los Nazcas para superar esta dificultad?