SEMANA: 15   WEB   P.S.                                                         FECHA: 13-07-2020

TEMA: Celebramos la riqueza de ser un país diverso

TITULO DE LA ACTIVIDAD: Investigamos en diversas fuentes, los orígenes de las manifestaciones culturales (parte 1)

COMPETENCIA: Construye su Identidad.

INICIO:

Estimados estudiantes,  para seguir aprendiendo sobre, sus orígenes desde las culturaras ancestrales y los aportes de las diversas culturas que llegaron a nuestro territorio.

.El propósito de la actividad del día de hoy es descubrir el origen de algunas danzas y fiestas tradicionales de nuestro país.

Nuestra meta: Explicar los orígenes de las danzas tradicionales de nuestra cultura a partir de análisis de fuentes históricas.

DESARROLLO:

Empezaremos leyendo una historia:

.Luego de haber leído la historia de Brigith y Alejandro, sabrás que las historias varían de acuerdo al lugar y al tiempo.

En esta actividad, ayudaremos a Brigith y Alejandro a investigar los orígenes de las danzas que se practican en sus familias.

¡Empecemos a investigar!

Los pasos a seguir para conocer más sobre una danza u otro tema de tu interés son:

El primer paso: Proponemos algunas preguntas que nos interesen: ¿En qué lugar se originó? ¿Hace cuánto tiempo? ¿Quiénes crearon la danza y por qué la crearon? Puedes usar otras preguntas como: ¿Cuándo? ¿Cómo? ¿Para qué? etc.

El segundo paso: Consiste en contestar las preguntas que planteamos en el primer paso: por ejemplo ¿Dónde se baila? ¿Quiénes lo bailan? etc.

A continuación, escoge dos o tres preguntas que planteaste en el paso anterior e intenta contestarlas según el siguiente cuadro:

El tercer paso: Para continuar investigando debemos acudir a diversas fuentes históricas (documentos, fotografías, testimonios, etc.) que nos permitan obtener información sobre las preguntas que nos hemos planteado, para ello acudiremos a la sección de Recursos de la plataforma web Aprendo en Casa, para leer “Documentos sobre el origen de las danzas” y luego desarrollar la ficha N° 1.

Ahora te brindo la información con respecto al “Documento sobre el origen de las danzas”:

Confiabilidad: ¿Qué tan veraz será la información que nos brindará? ¿Quién es su autora o autor? ¿Participó en el hecho o proceso histórico? ¿Cómo lo hizo? ¿Tiene algún interés particular? ¿Lo que nos dice es un hecho o es una opinión?
Valor: ¿Aportará en el estudio del tema histórico? 
Límite: ¿Será suficiente la información que nos brinde? ¿Será necesario buscar otra fuente?

FICHA  1 

Lo primero que hacen los historiadores es proponer las preguntas a las que deben responder durante su investigación.

2. Lo siguiente que hacen los historiadores es responder a las preguntas que han planteado; es decir, formulan hipótesis o suposiciones.

FICHA 2

Documentos sobre el origen de las danzas Hatajos de Pallas y los Avelinos

Actividad 1  Luego de haber planteado preguntas e hipótesis, el siguiente paso que dan los historiadores es analizar diversas fuentes históricas (documentos, fotos, objetos, testimonios, entre otros) para comprobar sus hipótesis.

Responde las siguientes preguntas:

1. ¿Qué información nos brindan acerca del lugar donde se practican estas danzas?

2. ¿Qué nos dicen estas fuentes acerca de quiénes practican estas danzas y cómo lo hacen?

3. ¿La información obtenida será suficiente para responder todas las preguntas que nos planteamos en el paso 1? ¿Por qué?

4. ¿Estas fuentes confirman algunas de tus hipótesis? ¿Cuáles? Justifica.

5. ¿Quién es la autora o autor de las fuentes históricas? ¿Consideras que estas fuentes históricas dicen la verdad? ¿Por qué?

FICHA 3

La vestimenta de las danzas Hatajo de Pallas y los Avelinos

Actividad. Observa las siguientes imágenes referidas a las danzas Hatajo de Pallas y los Avelinos, luego responde las preguntas:

Responde las preguntas:

 1. ¿Qué es lo que observamos en las fotografías?

2. Detalla las características de los lugares, las personas y sus vestimentas.

3. Prepara una ficha, según el formato brindado en el segundo paso.

 4. Dibuja las vestimentags de algunas danzas .

CIERRE:

Reflexiona sobre lo que aprendiste de las Danzas de Hatajo de Pallar y Los Avelinos, y desarrolla un listado de otras danzas que conoces y comenta con tu familia.