IE 5083 ·SAN MARTIN DE PORRES”

SEMANA 27   - Día 1                        AREA: CIENCIA Y TECNOLOGIA                  05-10-2020

DISFRUTAMOS Y CONSERVAMOS LA DIVERSIDAD DE LAS PLANTAS DE NUESTRO PAÍS

ACTIVIDAD:

¿CÓMO SE RELACIONAN LA DIVERSIDAD DE PLANTAS CON LAS CARACTERÍSTICAS DE UN ECOSISTEMA?

Hoy iniciaremos el estudio de la relación que existe entre las características de los ecosistemas y la diversidad de las plantas.

Observaran el ambiente donde vives. Reflexionarás sobre las plantas de tu comunidad y su relación con los seres humanos.

NUESTRA META:  Analizar y explicar las características de los ecosistemas con la diversidad de plantas.

Lee y reflexiona sobre las siguientes preguntas:

¿sabes qué plantas son las más abundantes en tu región?

¿Sabes cuán diversas son las plantas en tu localidad?

¿Conoces su importancia para la vida de sus pobladores?

¿Sabes la importancia que tienen para la vida de otras plantas y de los animales?

 

hoy te planteamos la pregunta de investigación:  Lee y copia en tu cuaderno

¿QUÉ CARACTERÍSTICAS DEL ECOSISTEMA SE RELACIONAN CON LA DIVERSIDAD DE PLANTAS?

Escribe una o dos respuestas para la pregunta de investigación

 

Creo que las características de los ecosistemas que se relacionan con la diversidad de las plantas son…………………………………………………………….

 

leer el texto “Características de ecosistemas y diversidad”,(recursos). Al leer, te

sugerimos que analices lo que sigue. Escribe resúmenes de cada parte de tu lectura

Después de leer el texto podrás escribir tus respuestas. Copia en tu cuaderno y escribe la confiabilidad del material que has leído. Indica, o pon un visto bueno en los recuadros.

Esperamos que lo que aprendiste te sirva para formarte ideas más claras acerca de la relación que hay entre las características de los ecosistemas y la diversidad de las plantas; y de qué depende para que exista diversidad de plantas en un lugar.

La pregunta de investigación y el trabajo de investigación que has realizado para encontrar las relaciones entre las características de los ecosistemas y la diversidad de plantas. También la importancia que tiene la cantidad de ecorregiones para que haya diversidad de plantas.

Autoevalúate: Marca con un visto bueno  si lograste el criterio y con un aspa (X)

si no lo lograste. Luego, mejora tus productos.

Con tu familia

• Explícales la importancia de las plantas para que se generen ecosistemas y cómo se

produce la sucesión.

• Explícales también porqué tenemos una gran diversidad de plantas y cómo las aves,

las mariposas, las abejas son tan importantes para la existencia de la diversidad.

 

Aviso para mañana: Deberás conseguir dos plantas herbáceas (yerbas) iguales comunes de tu localidad. Pueden ser, por ejemplo: alimenticia (romero, huacatay, etc.) medicinal (manzanilla, salvia, etc.) decorativa (falso bambú, dracena o dracaena, o planta de la suerte) o cualquier otra.

 

REFLEXIONA

• Recuerda la meta: Analizar y explicar las características de los ecosistemas con la

diversidad de plantas.

• Ahora, reflexiona y responde las preguntas:

- ¿Lograste la meta? Explícalo en un texto corto

 

 

- ¿Qué logros tuviste? ¿Qué te falta mejorar?

- ¿Qué acciones realizaste para lograr la meta?

- ¿Cómo te ayudó a lograr la meta el proceso de investigación?

- ¿Qué fue lo que te permitió construir tus conclusiones respecto a la pregunta de

investigación? ¿Por qué?

Escribe tus respuestas.

 

 

¿Qué esperamos que hayas aprendido?

 

La diversidad de ecosistemas con características diferentes en clima, tipo de suelos, condiciones de humedad y otras, son la causa de la gran diversidad en el Perú.